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教师变身“直播达人”线上辅导解疑答惑

教师变身“直播达人”线上辅导解疑答惑
2020-02-12 09:09 来源:三江都市报


教师在家进行线上辅导

  按照乐山市教育局此前制定的2020年春季延期开学期间《乐山市中小学(含幼儿园、中等职业学校)开展网络教学的实施方案》,从2月10日起至开学,各地各校充分利用网络优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生学业辅导,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

  2月10日,是各地各校开展线上教学活动的第一天。记者采访发现,乐山中心城区学校都制定好了学习课表,教师们在家积极利用即时通讯工具,如手机QQ、微信视频直播或指导学生注册登陆第三方直播平台等形式,开展线上教学辅导,变身“直播达人”。

  五育并举 线上课程内容丰富

  10日一大早,乐师附小三(七)班学生万吴梓昊便起了床,接着洗漱、吃早餐,按照学校制定的宅家学习时间表,8点钟要开始晨诵,待一切整理好后,他非常自觉地背诵古诗词。8点40分,语数教师让提前下载了作业盒子,在微信群布置了学习任务和作业后,万吴梓昊用平板进入作业盒子完成了相应的作业,并按照老师的要求学习古诗等。

  9点40分,体育教师运动直播上线。在妈妈的帮助下,他提前备好了老师要求的跳绳、瑜伽垫、替代哑铃的矿泉水瓶,待体育老师准时上线,他便跟着一起做起运动来。“啊,好累呀!”跳完绳,额头渗出了一些汗珠,“宅家很久没运动了,酣畅淋漓,感觉太棒了!”11点,眼保健操开始,他跟随音乐做了起来……

  从万吴梓昊手中的学习时间表中,记者发现,除了语数外的作业辅导课程外,还有阅读或观影、艺术综合、室内运动等学习活动课程,课程内容十分丰富。“一天下来,我感觉自己过得很充实。”

  记者获悉,乐山市柏杨小学还新增了室内亲子运动和家务劳动课程;在乐山市实验中学,该校安排了各学科的线下自主学习,通过任务驱动(教师在线布置学习任务,学生线下完成任务,教师线上检查完成情况)完成各科的学习;同时除了有体育锻炼、劳动实践、综合素养提升课程外,还有线上辅导答疑、心理团体辅导等。当日,该校心理教师干士便通过录播和直播为全校学生开展了一次心理辅导。

  据了解,各地各校基于“五育并举”制定了具体方案,排出了学习课表,并依据年级开展差别化学习辅导,小学主要远程指导学生开展语数课程预习作业、阅读写作、艺术制作、锻炼运动、家务劳动等学习活动课程,初中和高一高二结合课程开展线上线下学习,但都没有上新课。

  解疑答惑 教师变身“直播达人”

  面对高三学生的备考压力,不少高中学校高三教师变身“直播达人”,线上讲评,为学生解疑答惑。乐山一中高三地理教师王静便是其中一名。10日下午,王静坐在家里的书桌前,打开电脑中的“腾讯会议”软件,打开“快速会议”生成了会议码,她将会议码发在了班级群,不一会儿,该校高三(20)班的学生便陆续加入了进来。只见王静通过屏幕共享,学生可以看到她的课件,她一边播放一边勾画、书写、讲解,还可以通过文字、语音和视频与学生进行实时互动。

  这样的课堂,更需要教师有备而来。记者发现,王静讲解套题的课件质量丝毫不亚于平时,中间还插入打趣的表情包,是同学们平时课上见不到的,好像在网络上教师的表现也会更加自然。“原本高三年级2月2日应该开始上课,但由于疫情的原因,开学时间推迟。因此假期作业也进行了相应的调整。为了督促学生更好地完成作业,认真执行复习计划,此前我就尝试过线上作业辅导。”王静说。

  最近她主要评讲假期试卷。为了讲解更有针对性,评讲前,她在微信群采用群投票的方式了解大家做题的情况,并会发一部分题的解析到群里,答疑的时候重点解决同学们看了解析还有疑惑的地方。“看到学生认真听完课后发给我的笔记,我能感受到孩子们的学习欲望,大家的认真让我很感动,这段特殊时期的特别经历,希望和孩子们一起加油。”王静说,她所上课的班级英语、历史、语文、政治等学科教师也在进行线上答疑。

  根据《方案》安排,全市所有普通高中学校要单独针对高三年级制定复习备考方案,除加强高三年级教学管理与班级管理外,还需创新教学方式、加强在线心理辅导,指导家长加强对学生规律作息、备考学习和身体锻炼的督促。

  记者张力文/图

(责任编辑:徐燕妮)

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